8 Consells per a professors d’alumnes amb TDAH

El Trastorn per Dèficit d’Atenció i Hiperactivitat (TDAH) és un trastorn neurobiològic que afecta al 5 – 10 % de la població infantil. En l’edat adulta perdura en el 60% dels casos. Es tracta d’un trastorn de caràcter crònic i que es caracteritza per la dificultat de mantenir l’atenció voluntària en activitats, tant acadèmiques com a quotidianes, unit a la hiperactivitat i falta de control d’impulsos (impulsivitat).

Les conseqüències de ser un nen fumador passiu

Durant els últims anys s’han proposat una sèrie de mesures en contra del tabac que s’han anat imposant a poc a poc enfront de la creixent necessitat de solucionar aquest problema de salut. Concretament en 2006 va entrar en vigor a Espanya la ja coneguda Llei antitabac.

El tractament farmacològic en el TDAH

Actualment, s’estima que entre un 3 i un 7% de la població infanto-juvenil espanyola pateix el Trastorn per Dèficit d’Atenció amb Hiperactivitat (TDAH). Aquesta estimació posiciona al TDAH com el trastorn neurobiològic més comú en els nens. Per aquest motiu, es valora la importància que té el fet de conèixer aquest trastorn, bàsicament per la freqüència amb la qual podem trobar-nos-ho.

Trastorn per Dèficit d’Atenció i Hiperactivitat

Des de fa alguns anys s’ha produït un notable increment del diagnòstic del Trastorn de Dèficit d’Atenció amb Hiperactivitat (TDAH). Aquest trastorn, que es basa principalment en un baix nivell d’atenció acompanyat o no de la presència d’una activitat excessiva, és el trastorn més prevalent en la població infanto-juvenil.