El Trastorn de l’Espectre Autista (TEA) és un trastorn que cada vegada és més conegut entre la societat. Gràcies a associacions i campanyes s’ha anat conscienciant cada vegada més sobre les dificultats i necessitats que requereixen els nens i adults amb aquestes característiques. No obstant això, a continuació es resumirà la informació més rellevant sobre el trastorn i es recalcarà la importància que té l’aprenentatge de la teoria de la ment per a la socialització.
Per a què serveix el diagnòstic?
Dins del món de la psicologia i concretament pel que fa als diagnòstics, existeixen dos grans corrents o orientacions. La primera d’elles defensa que fer un diagnòstic significa implementar una etiqueta a aquesta persona per a tota la vida. Així, aquest col·lectiu defensa que solament en casos d’extrema importància i severitat ha de ser diagnosticada una persona i aquest diagnòstic no és per a tota la vida.
La influència de l’alimentació en el benestar dels nens i adolescents
Des de fa anys el percentatge de nens i adolescents amb problemes relacionats amb l’alimentació no ha fet més que augmentar. Tant per un extrem, com per exemple els trastorns com l’anorèxia i la bulímia, com per l’altre extrem, l’obesitat mòrbida o el trastorn per afartament. És clar que no podem seguir ignorant aquest problema. L’alimentació juga un paper fonamental en el desenvolupament i benestar dels nens i adolescents. De fet és durant aquest període, els seus primers anys de vida, quan l’alimentació juga un paper més important.
Recomanacions per aprofitar la Setmana Santa amb els nostres fills
La rutina durant el període escolar fa que molts de nosaltres passem per casa com si d’un hotel es tractés. Vivim tan immersos en el nostre treball que amb prou feines tenim temps per passar-ho en família. En molts casos els nostres fills passen més temps amb els avis o amb la cangur que amb nosaltres mateixos. Si aquest és el teu cas aquí et deixem unes recomanacions per recuperar el temps perdut durant aquestes vacances de Setmana Santa.
8 Consells per a professors d’alumnes amb TDAH
El Trastorn per Dèficit d’Atenció i Hiperactivitat (TDAH) és un trastorn neurobiològic que afecta al 5 – 10 % de la població infantil. En l’edat adulta perdura en el 60% dels casos. Es tracta d’un trastorn de caràcter crònic i que es caracteritza per la dificultat de mantenir l’atenció voluntària en activitats, tant acadèmiques com a quotidianes, unit a la hiperactivitat i falta de control d’impulsos (impulsivitat).
Mindfulness en nens
El mindfulness s’ha posat de moda en els últims anys. No obstant això molta gent encara ho desconeix i es pregunta que beneficis pot aportar tant a adults com a nens.
El futur laboral dels nens “amb dificultats”
El diagnòstic d’un trastorn psicopatològic a un nen sempre provoca preocupació i ansietat als pares. El món deixa de ser com era i pren una concepció diferent. Sigui quin sigui el trastorn del diagnòstic, aquest sempre genera una nova sensació i punt de vista dels pares. D’aquesta manera, quan un psicòleg realitza una sessió de devolució en la qual explica l’informe i comunica el diagnòstic, sovint sorgeixen nombroses preguntes en les ments dels pares.
La formació de la personalitat i l’autoestima en la infància
La personalitat és l’entitat que caracteritza a cada persona i que la fa única. Aquest constructe determina la forma com es comporten les persones. La personalitat es va formant des del naixement i es va modulant a partir de les experiències i situacions que viu la persona.
Els trastorns d’estrès en nens
Ens agradi o no, en ocasions ens toca viure situacions traumàtiques que són inesperades i que generen una resposta d’emergència en el nostre organisme. Alguns exemples són veure o viure accident de trànsit, que et robin, ser testimoni d’un atracament, ser testimoni d’un abús, viure un atemptat, etc.
Tècniques de modificació de conducta per a pares de nens rebels
El tractament psicològic dels trastorns del comportament es basa en les estratègies cognitives i conductuals.
